بازي هاي رايانه اي و جنسيت بازي رايانه اي مانند ورزش فعاليتي مفرح است که بعضا يک فراينر رقابتي اجتماعي را نيز مي رساند. بر اساس تحقيقات روان شناسي اجتماعي، عموما مردان بيش از زنان براي ورود به موقعيت هاي رقابتي برانگيخته مي شوند. همچنين بازيکنان مرد نسبت به بازيکنان زن، انگيزه ي بيشتري براي رقابت در باز رايانه اي دارند.از اين رو ژانر رقابتي بازي هاي رايانه اي بيشتر از سوي مردان استفاده مي شود تا زنان. در کل ترجيح هاي دو جنس براي بازي با يکديگر فرق دارد. پسرها بيشتر بازي هاي اکشن، ماجراجويانه و شبيه سازي شده را مي پسندند، در حالي که دخترها بيشتر به بازي هاي منطقي و مهارتي گرايش دارند. البته آن طور که به نظر مي رسد، در مجموع گرايش پسرها به بازي هاي رايانه اي بيش از دختران است. هر جند آمار استفاده دختران از اين بازي ها نيز رو به افزايش است. طبق آماري که در سال منتشر شده، درصد از متقاضيان رو به گسترش بازي هاي تعاملي را دختران تشکيل مي دهند. بيشتر تحقيقات نشان داده است که کودکان پيش دبستاني از هر دو جنس، علاقه ي يکساني به بازي رايانه اي دارند اما با بالغ شدن دخترها، علاقه ي آن ها به بازي رو به کاهش مي رود. به نحوي که هر دو جنس تا حدودي پذيرفته اند که بازي کامپيوتري يک بازي پسرانه است. اين شکاف جنسيتي در بازي در سن بلوغ رخ مي دهد و علت آن هنوز به طور دقيق مشخص نيست. با اين حال برخي پژوهشگران معتقدند که يکي از دلايل آن مي تواند اين باشد که اغلب بازي هاي کامپيوتري براي پسرها طراحي شده اند و در طراحي آن ها به علاقمندي دختران توجه نشده است. از اين رو اغلب، اولين مواجهه يک دختر با بازي کامپيوتري ناخوشايند است. از ديگر نکات حائز اهميت بحث جنسيت و رسانه ها، بحث محتواي بازي هاي رايانه اي است . بيشتر کاراکترهاي بازي مرد هستند و زماني هم که کاراکتر زن است، به شکلي منفي نمايانده مي شود. بر اساس يک تحقيق در ميان بازي هاي پرفروش، تنها درصد از شخصيت هاي بازي ها زن هستند و حدود نيمي از آن ها بيشتر در نقش ناظر در بازي حضور دارند تا اين که شريکي فعال در بازي باشند. بر اساس تحليل محتوايي که خانم ديترز بر روي بازي هاي رايانه اي انجام داد، کاراکترهاي زن بازي ها به طور غير عادي لاغر، نيمه برهنه و داراي سينه هاي بزرگ هستند. اين تحليل همچنين نشان داد که نقش اکثر اين کاراکترها، نقش يک زن مضطرب پريشان است. به همين ترتيب پراونزو هم نشان داده که زنان در بازي ها يا قرباني اند يا جايزه ي بازي. براي نمونه مي توان به بازي "جاده ي سرعت" که مسابقه موتورسواري هيجان انگيزي است، اشاره کرد. بازي به شکل کارتون است اما اگر بازيکن برنده شود، صحنه اي واقعي و فيلم مانند نشان داده مي شود که زني به عنوان جايزه در پشت موتور موتور سوار گذاشته مي شود. به اعتقاد ديترز بازنمايي منفي زنان در بازي ها منجر به دروني شدن اين کليشه مي شود که زنان ضعيف هستند و به راحتي قرباني مي شوند و اين قرباني شدن به عنوان جنبه ي عادي از زندگي قلمداد مي شود. در تحقيقي که توسط خانم کافاي انجام شد، از دختران و پسران خواسته شد که بازي مطلوب خود را طراحي کنند. تم اصلي اغلب بازي هاي طراحي شده توسط پسران بر اساس جدال ميان خير و شر بود، در حالي که دخترها به خطوط داستاني و شخصيت ها تمايل داشتند. دخترها بيشتر تمايل به کاوش در ويژگي هاي شخصيتي کاراکترها و زندگي آن ها دارند تا اين که به دنبال بردن بازي باشند. دي جين، اوپيتيس، کوچ و يونگ، نيز تجربه دختران را در بازي " جستجوي ققنوس" مورد مطالعه قرار دادند و به اين نتيجه رسيدند که دخترها شخصيت هاي زن بازي را به شخصيت هاي مرد بازي ترجيح مي دهند و تمرکز بيشتري بر تعامل بازي با شخصيت هاي زن دارند. يکي از بازي هايي که در ميان دختران از موفقيت قابل توجهي برخوردار شده، بازي " طراحي مد باربي" است. ساب رامانيام و گرينفيلد اين بازي را مورد مطالعه قرار دادند و متوجه شدند که علت علاقه ي دختران به اين بازي کم بودن ميزان خشونت در آن، وجود فضاي زندگي واقعي و استفاده از يکي از الگوهاي بازي هاي رايج دختران در دنياي ديجيتالي است. مطالعه اي که چند سال پيش توسط بنياد آموزشي موسسه آمريکايي زنان دانشگاهي (AAUW) انجام شد، نشان مي دهد که دختران، اغلب بازي هاي ويدئويي خشن را دوست ندارند و بازي هاي شخصيت مند، تعاملي و همراه با ايفاي نقش را ترجيح مي دهند. بازي هاي دختران که از ميانه ي دهه ي در بازار زياد شد، اغلب بر روي خريد، مد، قرار ملاقات و ظاهر تمرکز يافته است. اهميت تناسب محتواي متن با اميال، گرايش ها و نياز هاي مخاطب به ويژه در بازي کامپيوتري از آنجاست که رعايت شدن اين عوامل در محتواي بازي موجب مي شود که مخاطب با آن ارتباط برقرار کند. - مجموعه مطالعات مديري